900多万学生进高考考场 解惑:语文数学为啥考这些题


2016-06-08 09:21 来源:百姓看点

   

  6月7日,在广西钦州第二中学考点,考生在答题。新华社记者 张爱林摄

  高考第一天,语文和数学两门科目率先亮相。两个多小时的考试时间浓缩了考生们三年的学习生活,薄薄的一张试卷承载的,却绝非只是几十道题,而是对考生能力和素养的考查。

  今年的高考命题格外引人关注。2016年是全面深化教育综合改革的关键之年。《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》颁布后,我国高考改革经历2014年“拿图纸、出方案”、2015年“打基础、抓施工”的阶段后,2016年进入了“整布局、深发展”的飞跃关口。同时,今年有26个省份使用全国卷,其中8个省份第一次使用全国卷。

  今年高考试题命制的总体思路是什么?又是如何具体落实到试题当中的?同往年相比,呈现出怎样新的特点?未来高考命题是否会有新方向?

  语文靠题海战术不好使了,数学的应用型题目比例大了

  今年,全国共有9套语文试卷,其中教育部考试中心统一命制3套,另有北京、天津、上海、浙江、江苏、山东自主命制6套。不少人认为,这么多年来,教改、课改一直在迈进,但总感觉高考语文试卷没有什么变化。

  “谁说没有变化,近几年北京高考语文卷的变动就很大。”北京教科院基教研中心教研员连中国说,与2014年相比,2015年的北京高考语文试卷变化显著,一方面加大了阅读的文本量,另一方面作文可以双选。

  “今年的高考语文试卷总体延续了这些年来语文命题改革的思路,在增进语文素养的考查和教学方面迈出了坚实的一步。”北京大学语文教育研究所所长温儒敏说。

  “今年的高考语文有意往考查读书方面命题,靠‘题海战术’在今年的高考语文中难以获得好成绩,而读书较多、视野较宽的考生比较能适应和发挥。”温儒敏说,“比如,天津卷直接用‘青春阅读’的经验来考查学生的阅读效果,北京卷从陈忠实的散文阅读考查题引出写作题目,全国Ⅰ卷结合漫画的解读来写作,更是指向阅读的多样化。但也有个别省份的作文题比较老套,容易引发‘文艺腔’,还有少数命题旨意不清,会造成考生的迷失。”

  数学试卷今年也有一定变化

  教育部考试中心相关负责人介绍,2016年数学试题紧密结合社会实际和考生的现实生活,旨在体现数学在解决实际问题中的巨大作用和应用价值。北京市东城区数学教研员雷晓莉分析,“如全国Ⅰ卷第四题的情景涉及公司班车,第十九题为企业的成本控制。全国Ⅱ卷第五题的情景为志愿者活动,第十八题为保险费用的设计。全国Ⅲ卷第四题的情景为旅游城市的气温统计,第十八题为生活垃圾无害化处理。这些试题考查了考生应用数学工具和方法解决实际问题的能力,展现数学的魅力。”

  北京市十一学校数学特级教师崔君强认为,自新课改以来,高考数学一直在摸索前行,从北京卷来看,试题越来越体现对教学的导向。

  比如北京卷理科第十八题函数与导数,就淡化了复杂的含参讨论和计算,考查的都是最基本的知识和数学本质,让学生能够真正明确问题的意义,熟练掌握通过函数解析式及导数工具来研究函数的性质,而没有在解题技巧上做文章。这就在教学上提醒教师在学习和复习的过程中,要明确重点掌握什么?重点解决什么问题?但在我们的课堂中,有些教师的复习被教辅书所左右,讲的很多题目既难又偏,与课程标准所预期的考查要求不一致,不仅增加了学生的学习负担,又不能提升学生真正的数学能力。

  在不少人眼中,英美等国家的数学课程和考试都比较容易,中国的学生则在高中阶段学习了很多“高难度”内容,今年高考数学难度降低了吗?

  崔君强说:“这其实是个美丽的错觉。”英美等国的数学课程和考试难度不像有些人想象的那样简单。比如美国,据我所知,中学生大体分为两类,一类仅仅高中毕业,不再进入上一级学校继续学习,这一类的课程设置就比较简单。另一类要考大学的学生的课程设置,甚至比中国的课程更难且更有深度和广度。天津师范大学教师教育学院院长王光明介绍,一些研究表明,中国数学教科书的难度在世界上只处于中上水平,但为了确保考试万无一失,往往人为地加重了对计算和解题技巧的训练,加深了考试的难度。在考试的灵活性、多样性与开放性上,我们还有欠缺。