校园“三风”吹进万千师生家
孩子们课余时间学习尤克里里
孩子们体会劳动最快乐
湾里区教科体局设计并发放教师徽章
校园文化代言人“礼礼”和“乐乐”与孩子们合影
今年8月，全市“三风”“两征集”“三推荐”活动开展以来，南昌市湾里区教育系统把“三风”活动作为弘扬和传承中华优秀传统文化的重要内容，在全区中小学校、幼儿园中积极开展各类主题教育活动，教育和引导孩子从小祟德向善，争做社会文明的践行者，正能量的传递者。
日前，记者在湾里一中、湾里五小、红星扶轮五湖学校等学校走访发现，湾里区各校通过倡导建设“书香校园”“文明校园”，涌现了一大批模范教师，打造出新时代文化校园和“三风”校园。
湾里区教科体局：
以良好师风带动学风引领社风
日前，记者在湾里区教科体局采访时，该局副局长漆春云告诉记者，尽管湾里区最终推荐1所学校参与全市最美“三风”校园推荐活动，但湾里区的中小学校、幼儿园都很重视“三风”校园建设，且各有特色。“三风”活动通过教学工作、德育工作贯穿着湾里区教科体局工作的始终。
漆春云介绍说，在家风方面，各中小学校、幼儿园积极开展家庭教育讲座，引导广大家长树立正确的家庭教育观，培育好家风。在社风方面，广大教师利用暑期、节假日，深入广大学生中开展家访活动，既了解孩子的家庭状况，利用与家长面对面沟通的机会，进行家庭教育知识的普及，进行禁燃、移风易俗、垃圾分类等文明风尚的宣传，推动家风、民风、社风的进步。
“教师是学生健康成长的指导者和引路人，教师的一言一行对孩子的影响至关重要，要教育好孩子，首先要教育好教师。”漆春云说，为加强师德师风建设，教科体局开展了师德师风演讲比赛，最美教师、年度教师评选，涌现了全国优秀教师周红、中国好人高自仁老师、最美乡村教师涂悠悠等优秀代表，并通过一系列活动，增强教师的职业荣誉感，提升师德修养，以良好的师风带动学风，引领民风社风。
湾里五小：
推动“三风”与校园文化有机互动
湖蕴长春、礼运人生，湾里五小结合校园文化，以学生活动及各个育人阵地为载体，通过显示屏展示、湖蕴长春广播站、学校班报、每周一主题晨会、学校手抄报比赛、主题征文、主题演讲等多种平台和形式，进行师生“三风”教育，开展丰富多彩的主题活动，在全校营造了良好的校园氛围。
湾里五小校长邓荣成介绍说，学校把传统文化与校园文化相融合，尤其是将“太极”传统文化作为学校的特色和亮点打造。目前，太极的推广在学校取得了一定的成效，很多学生家长都懂太极的基本知识，有的学生和老师的太极还打得很不错。邓荣成表示，“三风”校园建设的形式很灵活，它涉及到学校的方方面面。
“我们学校有幼儿园和小学，促‘三风’真的要做到从娃娃抓起。”邓荣成说，除了五小开展了丰富多彩的“三风”活动，幼儿园也做了很多特色活动。幼儿园的家长大部分是“80后”，甚至有的是“90后”，学校通过主题宣传、实践活动、家校往来等形式，让“三风”在校园内外蔚然成风，取得了一定的成效。
红星扶轮五湖学校:
“励志学姐”回母校分享校风学风
魏金凤是地地道道的湾里人，多年前，她从红星扶轮五湖学校毕业，后通过自己的努力走出湾里大山。说到魏金凤，当地老表和学校老师都很熟悉，因为她从小丧父，家境贫寒，但幸运的她获得了老师和爱心人士的关爱。
“我从小立志要当老师，是老师和知识改变了我的命运，我想将爱心传递下去，让更多山里的孩子得到好的教育。”魏金凤说，出生在大山里的自己就像苔藓一样，虽然渺小，但却一直在“野蛮”生长。
今年5月30日，作为红星扶轮五湖学校的优秀毕业生，魏金凤受邀回到母校分享自己的家训以及求学故事。魏金凤通过一首诗歌《苔》——“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”，引出了她的人生经历，她的成长故事让很多学生家长听了为之动容。
据了解，像魏金凤这样的励志故事，该校还有很多。在做好“三风”校园建设过程中，红星扶轮五湖学校经常开展类似励志讲座，以大家熟悉的故事，以身说法，促进良好的学风校风，进而促进家风、民风和社风。
湾里一中：
“我的传家宝”活动引强烈反响
“今年上半年，我们学校举行的‘我的传家宝’活动，超出了我的预料，引起了社会极大反响。”昨日，在谈到“三风”校园活动时，湾里一中校长李小明向记者介绍了该校的特色活动“我的传家宝”。据了解，“我的传家宝”活动征集了学生家里的各种宝贝，有的是一盏煤油灯，有的是一台缝纫机，有的是一张奖状，但每个传家宝都有自己的故事，都讲述着每个家庭的良好家风。
李小明说，这种活动形式很直观生动，又很好地传播了学校的“三风”建设成果。学校利用微信公众号、校园广播等平台，宣传“我的传家宝”活动，在湾里区引起了强烈的反响。“我们还开辟了家风家训栏目，在师生中广泛宣传历史上著名的家训和家风故事，并在学生中广泛开展演讲、征文比赛等。”
记者了解到，湾里一中的三风活动形式多样，大部分活动都十分“走心”，让学生、老师、家长都有参与感和体验感，让每个人都成为了“三风”活动的主角。李小明还介绍说，学校以家风为主题创编的情景剧《母亲》，感人至深，多次在市、区进行公开展演，广受群众的好评。
声音
学校应成为“三风”的践行者和引领者
家风兴则民风淳，民风淳则社风正。湾里区教科体局局长高德强说，学校是立德树人，培养人的阵地，更应成为“三风”的积极践行者，引领者。自全市“三风”活动开展以来，湾里区各中小学高度重视，精心组织，坚持以活动吸引师生、以典型感染师生，陆续开展了的“晒晒我的传家宝”、诵读红色经典、最美三风少年评选，推荐评选市、区三风校园、三风榜样人物评选等一系列“三风”主题教育活动，不断打造亮点、形成特色。
“‘三风’活动的开展，得到了全区广大师生积极响应，广大师生既是‘三风’活动的推动者，更是活动的受益者。”高德强表示，湾里区教育系统将以更丰富的形式，更广泛的平台，将“三风”活动引向深入，让崇德向善、助人为乐等文明新风成为校园风尚，助推湾里教育取得新发展。
喻新 南昌晚报全媒体记者 刘七葆 聂俊鹏 文/图
原标题：校园“三风”吹进万千师生家|校园氛围|校园建设|师生
